前段时间王医生的门诊来了一位8岁的小朋友，小朋友的妈妈告诉王医生，孩子的体育老师反映，比起其他孩子，孩子打乒乓球时总是接不住球，可能有视力问题，所以赶紧带着小朋友来眼科医院看看。
这个妈妈告诉王医生，小朋友从幼儿园开始配戴眼镜，双眼高度远视，但是目前矫正视力都有5.0。
王医生排除了小朋友没有弱视和斜视后，再次检查了双眼立体视功能后，发现了问题。
小朋友的立体视功能很差，存在单眼抑制。也就是说这个孩子平时看东西时大脑只接受了一只眼睛的信号，这样看到的事物立体感和层次感就不明显，在分辨精细的方位、距离、大小时就会出现问题。之所以小朋友打乒乓球时总是接不到球，是因为这个小朋友的大脑判断错误了球的位置。
双眼视功能是什么？
我们的眼睛除了拥有正常的视力外，还应具有双眼合作的能力，即双眼视功能。双眼视觉要优于单眼视觉，不仅有两眼叠加的作用，扩大视野、消除单眼的生理盲点，更重要的是具有三维的立体视觉，使得主观视觉空间更准确地反映外在的实际空间，确立自身与外界的方位。
双眼视功能异常有哪些表现？
1. 视疲劳，这是双眼视异常较容易产生的症状。
随着现代文明的发展，大家的生活及工作中近距离用眼的次数日益增多。许多近距离工作较多的人群会出现眼疼、眼干、眼酸胀、流泪、头疼恶心的症状。很多正在发育成长的孩子也因为用眼过度、户外活动时间少等原因，导致眼睛处于亚健康的状态，出现明显的视疲劳症状。
2. 距离感的失常，经常把握不好距离，定位能力差。
3. 运动视觉能力差，在运动过程中视觉行为把握不好。
4. 部分屈光不正的人群矫正视力无法达到正常水平。
不难发现，生活中很多已经戴镜的人群，即使戴着完全矫正的眼镜还是会感觉看不清楚，或视力下降，甚至有一些孩子，在散瞳验光时视力正常，但瞳孔恢复后矫正视力并不佳，看近不能持久，视物模糊、眼睛不舒服等。
5. 青少年调节滞后导致近视增长过快。
6. 年轻人出现早期老花的现象。
7. 斜视术后的患者出现斜视回退的问题。
当这些情况和症状出现时，排除本身的器质性病变、弱视的原因外，可能与双眼视功能异常有关。如果不能及时调整，已经出现功能异常的眼睛将会更加疲惫，由此带来的影响也会日趋加重。那些由于视疲劳导致的阅读速度偏慢、学习效率及工作效率低下等现象也会严重影响学习及工作，甚至生活上也会出现各种不适等情况。
发现双眼视功能异常该怎么办？
视功能异常导致的症状往往可能无法通过简单验配一副单光眼镜而得到完全的解决。
对这类人群进行视功能检查时会发现，多数存在的视功能异常包括了调节不足、集合不足、融像异常等。对于双眼视功能异常的解决，视觉训练的应用是目前科学和有效的解决方法之一。
视觉训练包括了调节功能、融合功能、眼球运动功能以及三者之间协调性的训练，属于心理学和物理学方向，能从根本上改善视功能的异常状态。
案例中的小朋友，在进行一段视功能训练后，妈妈告诉王医生，现在小朋友打乒乓球时接球已经很准了。
文字 | 王凤娇
审核 | 综合办
来源 | 视光诊疗中心
责编 | 施源
